2025-1-RO01-KA121-VET-000324307
ERASMUS+, an scolar 2025-2026
2025-1-RO01-KA121-VET-000324307
Flux I, 19.10.2025-08.11.2025, Barcelona
Flux I, Barcelona, 19.10 – 09.11.2025
Proiectul Erasmus+, dedicat Liceului Tehnologic Forestier – 2025-1-RO01-KA121-VET-000324307, continuă să transforme formarea profesională tehnologică într-o experiență europeană autentică. În cadrul acestui flux, elevii clasei a X-a, din domeniul Resurse naturale și protecția mediului, beneficiază de o mobilitate cu impact real, în care teoria se împletește armonios cu practica, iar implicarea activă devine principala metodă de învățare și dezvoltare.
În Barcelona, Spania, oraș emblematic prin dinamismul și deschiderea sa culturală, participanții au fost integrați în realități profesionale internaționale. Programul a inclus activități complexe de monitorizare și protecție a mediului, evaluarea calității factorilor de mediu, precum și aplicarea principiilor ecologiei și conservării durabile. Prin experiențe directe și exerciții practice pe teren, tinerii și au dezvoltat o viziune globală, în timp ce învață să acționeze responsabil la nivel local, consolidându-și conștiința ecologică și simțul responsabilității civice.
Atmosfera a fost una stimulativă și colaborativă, iar interacțiunea între elevi, cadre didactice și experți locali a promovat comunicarea eficientă, adaptabilitatea și spiritul de echipă. Limba devine un instrument de coeziune și învățare, iar fiecare zi oferă oportunități consistente de dezvoltare profesională și personală.
Experiența Erasmus+ din Barcelona depășește simpla noțiune de stagiu profesional. Este un cadru viu de învățare și descoperire, în care formarea elevilor se realizează într-un mod subtil, intens și durabil, pregătindu-i să răspundă provocărilor viitorului și să contribuie activ la o societate europeană responsabilă și sustenabilă.
Galerie de imagini, Barcelona
Flux III, Portugalia, 29.03.2025-18.04.2026
Experienta Erasmus+
În perioada 29 martie – 18 aprilie, elevii participanți la Fluxul III al proiectului Erasmus+ au avut oportunitatea de a desfășura o mobilitate de formare profesională în Portugalia.
La această mobilitate au participat elevi de la specializările Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere și Tehnician designer mobilă și amenajări interioare.
Pentru elevii de la Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere, mobilitatea a reprezentat o experiență importantă de formare practică, prin care aceștia au avut posibilitatea de a observa activități specifice domeniului forestier și de a descoperi metode de lucru utilizate în Portugalia.
Elevii de la Tehnician designer mobilă și amenajări interioare au avut, la rândul lor, ocazia de a-și dezvolta competențele profesionale și creative, familiarizându-se cu tehnici, materiale și soluții specifice designului de mobilier și amenajărilor interioare.
Zboruri spre viitor!
Experiența Erasmus+ le-a oferit tuturor participanților posibilitatea de a îmbina pregătirea profesională cu descoperirea unei noi culturi și a unui nou mediu de lucru. Totodată, elevii și-au îmbunătățit capacitatea de comunicare, spiritul de echipă, autonomia și responsabilitatea.
Cele trei săptămâni petrecute în Portugalia, în perioada 29 martie – 18 aprilie, au reprezentat o experiență valoroasă atât din punct de vedere profesional, cât și personal. Participarea la acest proiect le-a oferit elevilor o perspectivă europeană asupra meseriilor pentru care se pregătesc și i-a ajutat să își formeze noi competențe utile pentru viitor.
Fluxul III – Portugalia a fost, astfel, o experiență memorabilă și educativă pentru elevii de la Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere și Tehnician designer mobilă și amenajări interioare, demonstrând importanța proiectelor Erasmus+ în dezvoltarea profesională și personală a tinerilor.
Galerie de imagini, Portugalia
Flux IV, 12.07.2026-01.08.2026, Portugalia
🇵🇹🇪🇺Montijo – Portugalia. O nouă etapă în formarea profesională europeană a elevilor Liceului Tehnologic Forestier Râmnicu Vâlcea. În cadrul proiectului Erasmus+ 2025-1-RO01-KA121-VET-000324307, Liceul Tehnologic Forestier Râmnicu Vâlcea continuă demersul de integrare a formării profesionale în dimensiunea europeană a educației.
Fluxul IV, desfășurat în Montijo, Portugalia, este dedicat elevilor de la calificarea Proiectant CAD, pentru care mobilitatea reprezintă o oportunitate de aprofundare a competențelor profesionale și de raportare a cunoștințelor dobândite în școală la realitățile unui mediu de lucru european.
Formarea unui viitor proiectant CAD presupune nu doar însușirea unor noțiuni tehnice și utilizarea unor instrumente digitale specifice, ci și dezvoltarea preciziei, a capacității de analiză, a creativității și a responsabilității în realizarea unui proiect. Experiența practică oferită prin programul Erasmus+ contribuie la consolidarea acestor competențe și la înțelegerea modului în care pregătirea profesională este valorificată în contexte reale de activitate. Astfel, procesul de învățare depășește cadrul obișnuit al sălii de clasă și devine o experiență directă, bazată pe observare, participare, adaptare și reflecție.
Dimensiunea europeană a proiectului este completată de dezvoltarea competențelor personale și sociale. Autonomia, comunicarea, spiritul de echipă, responsabilitatea și capacitatea de adaptare sunt competențe care se formează prin experiențe concrete și care vor avea un rol important în parcursul profesional al fiecărui elev.
Pentru elevii clasei a XI-a, această mobilitate reprezintă, totodată, un moment de raportare la propriile aspirații și la posibilitățile pe care le oferă o calificare tehnică într-o Europă în care competențele profesionale, tehnologia și capacitatea de adaptare devin tot mai importante.
Prin proiectele Erasmus+, Liceul Tehnologic Forestier Râmnicu Vâlcea își consolidează preocuparea pentru o educație profesională conectată la realitățile actuale, oferindu-le elevilor contexte autentice de învățare și oportunitatea de a-și construi, pas cu pas, propriul parcurs profesional.
Galerie de imagini, Portugalia
Fluxul V, –3 august/21 august, 2026 Paphos, Cipru
Proiectul Erasmus+, dedicat Liceului Tehnologic Forestier – 2025-1-RO01-KA121-VET-000324307, oferă elevilor noi oportunități de formare și dezvoltare prin experiențe educaționale desfășurate într-un context european. În cadrul Fluxului V, elevii de la calificările Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere, Tehnician ecolog și protecția calității mediului și Proiectant CAD, participă la o mobilitate internațională în Paphos, Cipru, unde pregătirea teoretică este completată prin activități practice și experiențe concrete.
Pe parcursul mobilității, elevii își consolidează competențele profesionale prin participarea la activități specifice domeniilor lor de pregătire. Contactul direct cu mediul profesional le oferă posibilitatea de a observa și înțelege diferite modalități de organizare a activităților, de a aplica ceea ce au învățat și de a dobândi o perspectivă mai amplă asupra cerințelor profesionale din spațiul european.
Experiența Erasmus+ contribuie, în același timp, la dezvoltarea personală a elevilor. Lucrul în echipă, asumarea responsabilităților și adaptarea la un mediu nou îi ajută să își dezvolte autonomia, spiritul de inițiativă și capacitatea de a face față unor situații noi. Mobilitatea devine astfel un context în care învățarea profesională se îmbină firesc cu formarea unor abilități necesare atât în carieră, cât și în viața de zi cu zi. Paphos oferă un cadru aparte acestei experiențe, prin îmbinarea patrimoniului cultural cu peisajele și particularitățile naturale ale Ciprului. Descoperirea unui nou spațiu, interacțiunea cu o cultură diferită și participarea la activități într-un mediu european contribuie la îmbogățirea experienței elevilor și la deschiderea acestora către noi perspective.
Galerie de imagini, Cipru
Conferinta finală a proiectului Erasmus+ nr.2025-1-RO01-KA121-VET-000324307
31 august, 2026
2025-1-RO01-KA121-VET-000324307
Perioada de implementare a proiectului: 01.06.2025–31.08.2026. Finalizarea proiectului Erasmus+ reprezintă un moment de bilanț al activităților desfășurate și al rezultatelor obținute pe parcursul mobilităților.
Prin participarea la activități practice, elevii au avut posibilitatea să își consolideze competențele profesionale, să descopere noi metode de lucru și să valorifice cunoștințele dobândite într-un context european. Experiența Erasmus+ a contribuit, de asemenea, la dezvoltarea autonomiei, a spiritului de echipă, a comunicării și a capacității de adaptare la situații și medii profesionale diferite.
Erasmus+ a contribuit, de asemenea, la dezvoltarea autonomiei, a spiritului de echipă, a comunicării și a capacității de adaptare la situații și medii profesionale diferite.
Un proiect Erasmus+ înseamnă mai mult decât o mobilitate. Înseamnă experiență, responsabilitate, colaborare și dezvoltare, iar rezultatele obținute reprezintă o investiție în formarea profesională și personală a elevilor.
Încheiem proiectul 2025-1-RO01-KA121-VET-000324307 cu satisfacția activităților realizate și cu încrederea că experiențele dobândite vor fi valorificate în parcursul educațional și profesional al participanților.
Proiectele Erasmus+ vor continua, deschizând noi oportunități pentru elevi și cadre didactice și contribuind în continuare la dezvoltarea unei educații europene de calitate.
Erasmus+ – Learning together, growing forever!